ITRC 포럼

COEX에서 열리고 있는 ITRC 포럼행사에서 Exhibitor로 활동(?)하고 있다. 차라리 연구실에 있는게 더 좋겠다는 생각이 들정도로 은근히 피곤한 일이다. 몇시간을 내내 서있어야 하고 같은 이야기를 반복해야한다. 사실 매일 3시간을 버스와 전철에서 보내야한다는 사실이 더 피곤하게만 느껴진다.

첫날인 어제는 VIP들에게만 개방되었는데, 일반인에게 공개된 오늘 궁금해 하는 사람이 많아서 이야기를 많이 해야했다. 우리연구실에서 개발한 것은 VICODE(Verification Integrated CO-Design Environment)라고 하는 (내 석사 논문이기도 한) 임베디드 시스템 개발환경이다. 그러나 Case study로서 레고마인드스톰을 이용해 만든 기차 건널목 예제만 눈에 띌 뿐이다.

한 남자가 우리의 레고 기차를 유심히 들여다본다.

잠시 후 여자친구가 곁으로 오더니 …

“이거 뭐야?”

남자친구 대답하기를 …

“레고기차야”

그리고 떠났다 …

가끔 적잖이 관심을 보여서 물어보는 이에게는 나름 알아듣기 좋게 우리의 시스템을 설명해줄 따름이다. 설명을 듣고 난 후의 반응은 그럭저럭 괜찮았기에 다행이다. 오늘을 포함에 이틀이 더 남았다. 빨리 학교로 돌아가 배수의 진을 치고 마지막 수업의 과제인 논문을 써야 한다! 평화로운 학교가 그립다 …

프랑스전

기분좋게 역전승을 일구어 냈던 토고전에 이어 두번째 경기인 프랑스전 …

교수님께서 HDTV 수신기를 빌려주신 덕분에 지난 토고전은 연구실 도서관에서 빔프로젝터를 이용해 아주 선명한 와이드 화면으로 감상할 수 있었다. 그 사이 연구실 프로젝트로 인한 여러 잡동사니(?)들로 연구실 도서관이 난잡해져서 4층 세미나실에 노트북과 HDTV 수신기와 스피커를 가져가서 축구를 보기에 최적의 환경을 만들었다.

그렇게 10시부터 6시까지 축구관람은 시작되었다. 수차례의 공방이 오고갔지만 골은 들어가지 않았던 일본 vs 크로아티아 경기. 역시 화려했던 브라질 vs 호주 경기. 너무나 스릴(?)있었던 한국 vs 프랑스전. 사실 경기내내 너무나 불안해서 보고 있기가 부담스러울 정도였다. 특히 전반전은 너무나 압도당한 경기였고, 우리 대표팀의 평소 실력도 발휘 못하는 것 같아서 안타까웠다. 아무래도 강팀을 맞아 많이 긴장한 탓일까?

후반전 중반이 넘어서자 점점 나도 지쳐간다. 카이스트에 온 이후로 처음 밤을 새었다. 피곤함에 몸서리치고 있을 무렵, 무기력한 플레이로 우리의 기대에 부응하고 있던 설기현 선수가 돌파후에 크로스를 성공적으로 올렸다. 그리고 거짓말 처럼 골이 들어갔고 우리는 미친듯이 환호했다.

2002년 프랑스와 경기 내용면에서도 대등하게 싸웠던 것을 기억해낸다면, 이번 프랑스전은 다소 실망스러웠던게 사실이다. 하지만 그때보다 프랑스가 강해진 듯 하고, 원정이다 보니 선수들이 많이 긴장한 것 같다. 토고가 스위스와 프랑스를 상대로 선전해주길 기대해보지만, 2002년의 기억때문에 우리나라를 싫어할 듯한 스페인을 피하기 위해서라도 마지막 스위스 전을 승리로 장식해주길 바란다. 대한민국 화이팅!

레벨테스트

더 이상 미룰 수 없다는 판단하에 이번 방학부터는 무조건 영어회화학원을 다녀야겠다고 결심했다. 학교내의 어학원을 가려고 했는데, 등록을 차일피일 미루다 자리가 없어서 포기하고 종교적인 문제로 약간 망설였던 삼육어학원을 선택했다. 삼육어학원은 빡세게 잘 가르친다고 소문이 나있었기에 실력향상에 도움이 많이 될 것 같았다.

그냥 레벨1을 들으면 너무 쉬워서 시간 낭비이지 않을까 싶어 레벨테스트에 도전하기로 했다. 사실 영어회화라는 것 자체를 겪어 본 것은 대학교 1학년때 2학기 수업을 들었던 것이 전부였다. 그때는 워낙 수줍은 많은 성격 탓으로 말도 별로 안하고 시간을 보내다 보니 그다지 배운게 없었다. 덕분에(?) 내 영어회화 능력은 ???

따라서 레벨1을 받는 것이 응당 당연한 이치라고 생각하였으나 내심 잠깐동안 준비하면서 레벨2를 꿈꾸어보았다. 학원을 가서 등록을 하고 리스트를 받았는데 지금까지 인터뷰한 결과에 레벨1과 레벨2가 비슷한 수준으로 존재했고 ‘레벨1을 받아도 되겠구나’ 하는 자기 합리화에 성공했다!

인터뷰가 시작되고, 생각보다 대화가 잘 진행되었다. 그래서 레벨 2를 받을지도 모르겠다고 생각했는데, 인터뷰가 끝날 때 즈음 외국인 선생님은 내가 레벨1 수업을 들어야 하는 이유에 대해서 납득시키기 시작하셨다.

사실 연구실에서 다음과 같은 말을 준비했는데 …

“나는 시간이 없기 때문에 레벨 2부터 시작하고 싶습니다”

너무나 쉽게 그냥 수긍해버렸다 …

나는 단지 대화가 진행되는 수준에서 이야기를 빨리 전개 하는데 주력했는데, 전치사 혹은 관사를 제대로 사용안한다는 점에서 레벨 1을 받게 되었다. ‘워낙 철저하게 가르키는 학원인가보다’ 라고 생각하고 제대로 배우자는 생각에 준비한 말은 모두 잊어버리고 수긍했던 것 같다. 인터뷰 시작전에는 영어회화 수업듣는 자체에 흥미가 없었는데 인터뷰를 한 후 수업이 재밌을 것 같다는 생각을 하게 되었다. 나아간다는 건 원래 즐거운 일이니까! 열심히 해보자!  

아마데우스

모짜르트의 serenade를 즐겨듣다 보니 음악의 천재로만 알려져 있는 그의 생애가 궁금했기에 얼마전 부터 “아마데우스”라는 영화가 보고 싶었는데, 무료한 주말을 틈타 실행에 옮겼다.

모짜르트를 죽음에 몰아넣은 후 자책감에 시달리던 살리에리가 자살에 실패한 후 수용소에 수감되어, 신부에게 자신의 삶을 고백하는 형식으로 이야기가 전개된다. 생각했던 것과 전혀 다르게 무례하고 겸손하지 못한 모짜르트에 다소 실망했지만, 평범함으로 점철된 살리에리가 도저히 따라갈 수 없었던 그의 음악적 천재성은 인상적이였다.

살리에리 역을 맡은 배우의 연기가 너무 좋았고, 특히 그가 모짜르트의 음악을 묘사할 때 함께 흐르는 모짜르트의 음악이 더 감미롭게 다가왔다. 마지막 순간 살리에리가 신부에게 한 말이 가슴에 남는다. 살리에리 자신은 평범한 사람들의 챔피언이였다는 …

살리에리의 슬픔은 평범한 나에게도 피할 수 없는 숙명이긴 하지만, 사람에게는 누구에게나 이뤄야 하는, 분명 이룰 수 있는 사명이 있다고 생각한다. 더 중요한 것은 그 사명을 찾아 내는 것이 아닐까?

2010 대한민국 트렌드

LG 경제연구원의 연구원들이 예측하는 2010년 대한민국의 모습을 그린 책이다. 내가 속해 있는 세대가 2010년에는 대한민국사회의 중심에 서있어야 한다는 것을 생각해보면 그 때의 트렌드를 예측해 보는 것은 반드시 필요한 일일 것이다.

당장 취업을 앞둔 나의 고민도 이 책의 저자들이 하는 고민과 크게 다르지 않은 것 같다. 물론 어떠한 일을 내가 더 잘할 수 있고, 즐겁게 할 수 있는지도 중요한 요소겠지만 가능하면 좀 더 유망하고 내가 성장할 수 있는 분야를 선택해야하기 때문이다.

1년전 출간된 책이라서, 그래서 이 책에서 예측한 흐름이 어느정도 실제로 진전이 되어서 그런지 몰라도 한번쯤 이미 생각해보았을 미래의 모습이라서 신선하게 다가오지는 않았다. 아무리 빠르게 변화하는 사회라 하더라도 변화의 단초는 어딘가에 드러나기 때문일까?

꼭 2010년이 아니더라도, 내가 살아 있는 동안에 역동적으로 바뀌게 될 한국사회를 생각해보면서 많은 기대를 하게 된다. 우리는 그러한 변화의 주역으로 활동할 수 있을 것인가?